Рефлексія модуля 11

Ось і добігло до кінця наше заняття.В цьому модулі я продемонструвала своє портфоліо на тему "Казка вчить, як на світі жить". Вважаю що ця робота буде корисною для навчання дітей. Дякуючи навчанню за програмою "Іntel навчання для майбутнього" в рамках національного проекту "Відкритий світ". Я познайомилась зі створенням портфоліо, навчилась завантажувати матеріали на wiki ресурс і представляти мною здобуті знання. Все це допоможе розвивати дітям навички 21 століття. Я на заняттях багато чому навчилась, залишилась дуже задоволеною. Мені було дуже цікаво, всім рекомендую.

Рефлесія модулів 9-10

Нарешті ми дійшли до завершального етапу.Працюючи з матеріалами нового модуля я зробила висновки,що стосуються диференційованого навчання,де я визначила 4 напрямки:зміст,процес,результат і серредовище навчання.Щодо методів роботи з обдарованими дітьми, то ми знаємо багато методик, а для проблемних діток майже немає.Ми дізнались новий термін-фасилітація.Який предпологає перехід до процесу навчання, що будується навколо навчальних потреб дітей.Вимагає адаптації,як з боку дітей,так і з боку вихователя.Сьогодні ми виклали наші навчальні матеріали на гугл диск та зробили на них посилання на wiki/iteach/

Рефлексія модулів 7-8

На вулиці сьогодні дуже холодно. У нас продовжується навчання.Дуже багато інформації.Сьогодні я доробила дитячі приклади,тепер я краще розумію діток.Спільна робота батьків,діток і вихователів допомагає краще розуміти один одного,бути більш активними,допомагати один одному.Сьогодні я також створила опитувальник.Я вважаю,що це корисний інструмент для оцінювання,дітям дуже сподобалось відповідати на запитання.Час занять пробіг дуже швидко.

Рефлексія модулів 5-6

Навчання наше продовжується... Сьогодні ми провели педагогічну нараду за темою "Використання Internet-ресурсів в навчальному процесі". Internet-ресурси - є потужним засобом навчання, але нам потрібно пом'ятати про небезпеку дітей в интернеті, так як не всі сайти є корисними для дітей.
Також ми створювали дітячі приклади, і було зрозуміло, що дітям не так легко користуваться інформаційно-комунікаційнами засобами при їх створенні. Більш всього мені сподобалося створювати блог у сервісах Google, тому що він викладений в Interne и  його можно переглядати у різних куточках світу.
Я дуже задоволена, так як отримані результати перевищили усі сподівання...

Рефлексія модулів 3-4

                Сьогодні ми продовжуємо навчання. Ми працювали над основними питаннями проекту,цей модуль дав змогу з'ясувати ,як можна використовувати навчальне дослідження в проекті ,а саме:
-вміти проектувати власну діяльніть;
-плідно спілкуватись;
-приймати виважені рішення;
-представляти та демонструвати свої знання за допомогою інформаційних технологій.
                 Досить складним для мене виявилось сформулювати ключове та тематичне питання.Обговорення з колегами мені дуже допомогло,приємно відчувати їх підтримку.
Створення стартової презентації на початку дало значний поштовх для активації мислення.В процесі моєї роботи виникає багато запитань і можливо я внесу деякі зміни...

рефлексія модулів1-2

Сьогодні розпочалось наше навчання. Дуже багато незрозумілого. Важко було визначити цілі цьому проекту.
Я познайомилась цілями програми Іntel "Вікритий світ" і з сайтом платформи wiki.iteach.
За допомогою тренерів я створила паку Портфоліо, в яку я буду зберігати результати своєї роботи.
Сьогодні ми вперше створили блог. В ньому я буду записувати свої враження від навчання.
Тренери розповіли нам, що ми будемо працювати за методом проєктів, дізналися про переваги цього методу. Головна перевага, що задіяні усі учні і вони працюють у командах.
Сподіваюсь що навчання буде корисним для мене...